ECOLE DE LA DEUXIEME CHANCE DU CANTAL

solidarité

L’Ecole de la Deuxième Chance ( E2C) est un dispositif d’insertion pour jeunes adultes. Elle propose un accompagnement personnalisé et individualisé pour accéder à l’emploi ou à la formation qualifiante.

Les Ecoles de la Deuxième Chance, sont apparues en 2000 sous l’impulsion d’Edith CRESSON. Elles répondent à des préoccupations du volet concernant l’inclusion sociale et la lutte contre le décrochage scolaire du Livre Blanc de la Commission Européenne.

Elles ont été créées pour permettre à des jeunes sortis du système éducatif sans diplôme ni qualification, d’acquérir les compétences nécessaires à une intégration sociale, professionnelle et citoyenne.

L’Ecole de la Deuxième du Cantal a ouvert ses portes en 2006. D’abord antenne d’une école régionale (née de la volonté de Pierre-Joël BONTE, alors Président de région) à l’époque de la Région Auvergne, elle est maintenant une école indépendante à rayonnement départemental.

L’E2C dans le Cantal est un dispositif soutenu administrativement par le GRETA des Monts du Cantal.

Elle appartient au Réseau E2C France (55 Ecoles) et participe à l’Union Régionale des Ecoles de la Deuxième Chance Auvergne-Rhône-Alpes (10 Ecoles).

Elle accueille chaque année entre 50 et 65 stagiaires.

L’E2C Cantal est un dispositif de formation du Greta des Monts du Cantal, certifié Qualiopi.

L’E2C racontée par des stagiaires, des formateurs, des partenaires du monde économique, originaires des Ecoles de la Deuxième Chance d’Auvergne.

L'E2C en vidéo

L'E2C EN QUELQUES CHIFFRES

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Jeunes accueillis
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De sorties positives
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du temps en entreprise
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De jeunes de niveau CAP ou inférieur
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ACA* remises aux jeunes sortis en 2022

*ACA : attestation de Compétences acquises

L’E2C a signé la Charte H+ du Conseil Régional. Elle s’engage dans un accueil spécifique et adapté des personnes en situation de handicap (près de 30% des jeunes accueillis en 2022), par une référente H+. 

Les locaux de l’E2C sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.

Consulter le  bilan détaillé de l’année 2022 de l’E2C Cantal.

Consulter le bilan détaillé de l’année 2021 de l’E2C Cantal.

LES JEUNES EVALUENT L'E2C

Parmi les jeunes qui se sont engagés dans un parcours complet :

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estiment avoir atteint leurs objectifs
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ont pu avancer à leur rythme
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Ont construit leur projet grâce aux stages
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Estiment que le formateur référent les a aidés dans leurs démarches personnelles et sociales

LE RESEAU E2C FRANCE

Le Livre Blanc, Enseigner et apprendre – Vers la société cognitive, énonce notamment 3 grands principes  sur lesquels les Ecoles de la Deuxième Chance fondent leur fonctionnement.

1- Faire plus pour tenir compte de la situation sociale et du sentiment d’exclusion des jeunes

2- Associer dès le départ les entreprises à l’effort de formation, en particulier de formation professionnelle

3- Utiliser des pédagogies actives facilitant la mise en action plutôt que l’apprentissage passif.

Ainsi, dès 1997, des Ecoles ont ouvert leurs portes en Europe. La première Ecole française est née en 1998 à Marseille. 

Les premières Ecoles ont signé, avec Edith CRESSON, Présidente de la Fondation Edith CRESSON pour les Ecoles de la 2e Chance, une « Charte des principes fondamentaux » et ont créé, en 2004,  l’association « Réseau des Ecoles de la 2e Chance ».

Le Réseau des E2C compte actuellement 55 Ecoles, 139 sites-Ecoles, implantés dans 12 régions, 63 départements et 5 ultrapériphériques.

Consulter l’activité du réseau des E2C en France (Résultats statistiques de l’activité 2021 des E2C – février 2022)

LE LABEL E2C

Le Réseau E2C France a créé le label E2C, reconnu par l’Etat,  associé à un cahier des charges, afin de garantir la qualité de l’offre de service des E2C en France. Ainsi, chaque Ecole, pour maintenir son label, doit répondre de sa conformité au cahier des charges et au guide de labellisation, lors d’un audit qualité tous les 18 mois. Le Réseau E2C France est aussi habilité par France Compétences à délivrer le label Qualiopi aux Ecoles. 

L'EQUIPE DE L'E2C CANTAL